Bienvenue à l'école Aimé Legall !

Bonne retraite à Madeleine Lenfant
qui aura passé de nombreuses années
à l'école Aimé Legall.

Bonne chance pour ses nouveaux projets,
cette nouvelle partie de sa vie.

Chers parents,

Merci beaucoup d’avoir acheté le journal de l’ULIS « les lunettes froissées n°2 », merci aussi pour ceux qui ont donné un peu plus que demandé !
Nous espérons que les articles vous plairont.
Grâce à vous nous avons récolté 155€ pour 57 journaux vendus.
Nous vous rappelons que l’argent servira à financer du matériel pour l’ULIS, des sorties, des goûters etc...

Encore merci pour votre générosité,

Bonnes vacances à tous  !

Mélina, Alexis, Johan, Luca, Théo et Zakaria.

Ce mercredi matin était le dernier jour du projet "chorale" de cette année scolaire...

Après plusieurs mois d'apprentissages de chants, de répétitions avec Corinne, professeure de musique et dans les classes et entre classes, il était temps de chanter sur scène nos neufs chants :
- trois chants pour le cycle 2
- trois chants communs au cycle 2 et au cycle 3
- trois chants pour le cycle 3.

Tôt ce matin, la scène a été installée et sonorisée.
Nous avons fait une dernière répétition pour régler les "balances" et nous avons accueilli les enfants et les adultes de la maternelle.

Nous avons donc chanté nos chants à la maternelle :
Les enfants et les adultes nous ont dit avoir apprécié.

Nous avons ensuite remercié Corinne qui a beaucoup travaillé et qui a permis que le projet "chorale" fonctionne et soit une réussite, même s'il n'a pas eu la fin initialement prévue.
Merci Corinne.

Merci aux chanteuses et chanteuses.
Merci aussi aux maitre-sse-s, au sonorisateur et au papa qui a filmé la représentation qui sera bientôt diffusée.
(Il faut donc que les parents pensent à retourner, VITE, les autorisations pour pouvoir figurer sur le film).
Merci à Gwendal qui a accompagné Corinne à la guitare.

Des rafraîchissements ont ensuite été proposés à toutes et tous.

Et encore un grand merci à Corinne.

Chers parents,

Le n°2 des « Lunettes froissées », le journal des élèves de l'ULIS d'Aimé Legall est paru.

A cette occasion, les élèves le vendront mercredi 5 juillet à midi au portail de l'école au prix minimum de 2€ et aucune monnaie ne pourra être rendue.

Nous vous rappelons que les bénéfices de cette vente serviront à financer du matériel et les divers projets et sorties des enfants de l'ULIS.

Merci par avance pour votre participation,

M.Tredan.

« mystère à l’école Sapotacée »

La sonnerie retentit et dans la cour, les piaillements, rires, cris et bagarres amicales cessèrent progressivement.
Les élèves se rangèrent tant bien que mal, échevelés et transpirants.

C’était le début de l’année scolaire  à l’école Sapotacée. L
es élèves aimaient bien leur école car elle était agréable.

Pourtant, entre les poussées, les ricanements et les insouciants, les élèves étaient parfois bien indisciplinés et les maîtres et  maîtresses soupiraient profondément en attendant d’emmener leur troupeau désordonné.

Ce fut alors que le ciel se couvrit subitement. Des nuages gris planèrent au-dessus de l’école. Le silence se fit et les élèves frissonnèrent.

Que se passait-il donc ?
La journée aurait dû être ensoleillée.
Alors ils le virent. T
out le monde le vit.
Et tout le monde retint son souffle...

Depuis le début de l’année, nos quatre classes (Camille, Pascale, Valérie et Olivier, Jean-Charles) ont travaillé à l’écriture d’un roman avec un auteur, Patrice Ménettrier.

L'aventure est arrivée à son terme (ou presque...).

Ce matin, Patrice nous a fait la surprise... Le roman était là !!!
Il est venu dans chaque classe et a passé un moment à échanger avec nous.

Nous étions très content-e-s.
Merci beaucoup à Patrice et à son illustratrice.
Merci aussi à celles et ceux qui ont participé à la souscription et ont donc permis un tirage unique à 300 exemplaires.

Il reste maintenant à ce que le roman circule, soit lu et à présenter notre travail lors du prochain festival du livre sur le stand de la circonscription de l'Education Nationale.
Il sera aussi en BCD.

En cliquant sur les images,
elles s'agrandissent...

Une dédicace de Patrice :

mardi 20 juin 2017

à 17h30

Débat sur les rythmes scolaires dans le forum de l’école l’Orée du Bois.

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à 19h00

Conseil d’école qui aura lieu aussi dans le forum de l’école l’Orée du Bois.
Ordre du jour :
Organisation du temps scolaire à la rentrée 2017.

Sur le site de la mairie,
en recopiant le lien suivant
le bilan fait en 2016.

https://mouans-sartoux.net/sommaire-general-document/send/24-nouveaux-rythmes-scolaires/128-reunion-publique-du-02-mai-2016-complement-bilan

semaine sans écran

pas d'Internet

 Face au « raz de marée » de commentaires sur les réseaux sociaux provoqué par les étiquettes en braille des candidats du second tour, présentes dans chaque bureau de vote Mouans-Sartois ce dimanche, voici quelques explications :

Suite au 1er tour des élections présidentielles, de nombreuses questions furent soulevées par les élèves de l'ULIS DV d'Aimé Legall à ce sujet, et une plus particulièrement : « Comment les personnes non-voyantes votent-elles ? »

Hasard ou coincidence ? Le même jour, la Mairie de Mouans-Sartoux me contactait pour la réalisation d'étiquettes en braille au nom des 2 candidats finalistes.
En effet, des personnes non-voyantes s'étaient retrouvées dans ce cas de figure lors du 1er tour et la Mairie souhaitait pallier à ce problème pour le dernier tour.

Il semblait dès lors évident d'associer les élèves de l'ULIS à ce projet en leur permettant eux-mêmes de réaliser lesdites étiquettes : 10 bureaux de votes donc 24 étiquettes au total (12 pour chaque candidat dont 2 en supplément au cas où...)

Dans l'ULIS, tous les élèves étant sensibilisés au braille même s'ils n'en ont pas tous besoin, ils ont par conséquent écrit eux-mêmes 2 fois chaque nom de candidat en braille à l'aide d'une « Perkins ».
Puis les étiquettes ont été découpées sur la bases d'un gabarit rigoureusement identique, équité oblige !

Les précieuses transcriptions ont été remises officiellement le mardi 2 mai à la Mairie de Mouans-Sartoux par les enfants, moment durant lequel ils ont pu poser de nombreuses questions et répondre également à certaines !

Ce travail leur a permis de discuter et de comprendre le principe des élections présidentielles tout en réfléchissant à des solutions en termes d'accessibilité pour les personnes handicapées et plus précisément celles qui sont non-voyantes.
Le fait de contribuer activement à leur déroulement par l'intermédiaire de la transcription en braille a été une formidable occasion de mettre en pratique la théorie enseignée à l'école et de répondre à l'interrogation de départ « Comment les personnes non-voyantes votent-elles ? »
Et bien soit elles votent par procuration, soit elles utilisent les transcriptions en braille réalisées par Alexis, Johan, Luca, Mélina, Théo et Zakaria !

Bravo à eux et rendez-vous aux élections législatives !...

Gwendal TREDAN.